Что делать, если ребенок жаден
"Никогда, никому, ничего не дам!"
"Какой у нашего малыша характер?" На этот вопрос, без сомнения, ищут ответ все родительские пары. Причем, волновать их это начинает еще со времен, когда ребенок находится в утробе матери: сильно толкается - будет темпераментным, как будто папочка...
Пристальные наблюдения ведутся за младенцем, впоследствии - за сорванцом трех лет, подростком, уже взрослым человеком, похожие и отличительные черты выстраиваются в поведении внуков - и так на протяжении всей жизни. Ну никак не дает покоя родителям вышеупомянутый вопрос!
Прекрасно, если ответы на него всегда утешительны, а знакомые, коллеги, друзья и родственники всегда и постоянно восхваляются послушностью и воспитанностью вашего ребенка. Значительно хуже, когда родители замечают достаточно неприятные черты и поступки своего чада. Тогда их начинает тревожить еще один вопрос: как с этими чертами бороться.
Поэтому, давайте сегодня попробуем осветить аспекты одного из наиболее распространенных переживаний родителей - относительно детской жадности.
Всем нам хочется, чтобы наши дети росли щедрыми и добрыми людьми. Конечно, не очень приятно замечать, как малыш прячет конфету за пазуху и ни с кем, даже с членами семьи, не планирует делиться. Оскорбительно, когда братик не позволяет сестренке воспользоваться его фломастерами - ведь в мечтах наших дети должны расти в мире и согласия, чтобы уже взрослыми всегда могли опереться на плечо друг друга.
Какое-нибудь проявление жадности всегда настораживает родителей, они начинают активно действовать, бороться, искоренять это. Однако нужно сделать особенный акцент на том, что не всегда все так страшно. Психологи утверждают, что бывают случаи, когда жадность мы имеем право назвать нормальным жизненным явлением.
Так вот, для начала о том, когда из этой черты поведения трагедии делать не стоит.
Случай первый - этот мир мне принадлежит
Особенного внимания требует ребенок в возрасте до трех лет - в это время только происходит формирование его личности. Мир расширяется, перестаючи быть ограниченным границами колыбели и коляски. Ребенок в это время чувствует себя завоевателем, все, что попадает в руки, по его мнению, теперь по праву будет принадлежать ему вовек. "Завоевательские" желания предопределяются и усиливаются еще и такими наблюдениями малыша: папа пользуется пилочкой и гвоздями, а ему - малышу - в руки этих инструментов не дают, мама в какой-нибудь момент может крутить ручку газовой плиты, а его к ней не подпускают. То почему же он должен отдавать свою куклу каждому встречному незнакомцу!
Родителям маленького исследователя нужно проявлять незаурядную терпеливость и сдержанность. Ведь со временем ребенок поймет, что мир принадлежит многим людям сразу. Игры во дворе и в садике приучат малыша делиться своим и пользоваться чужим.
Случай второй - наши мгновенные капризы
Бывает, вы замечали у детей мгновенную жадность. Ничего странного, малыш тоже имеет право на плохое настроение, каприз, разочарование... Бывают же в вашей взрослой жизни минуты, когда вы не склонны творить добрые дела? То чего же вы удивляетесь собственным детям?
Приучите себя не переводить свои разочарования и неудачи на других, не демонстрировать собственное неудовлетворение, и ваш малыш тоже будет пытаться сдерживать плохие эмоции. А иногда давайте и себе, и ему разрядку - пожадничайте немножко вместе, ничего страшного!
Случай третий - "кто-кто поделиться просит"
Когда ребенок не желает делиться определенной своей вещью с кем-то, не стоит сразу хватать ремень в руки, ставить малыша на гречку и громко кричать: "Я тебе всю жизнь отдала, а тебе для кого-то кубиков жаль!" Обратите внимание на то, или малыш не хочет делиться ни с кем вообще, или только с одним конкретно определенным человеком. Если ваш сын или дочка не желают угощать сладостями исключительно соседского мальчика Максима или тетю Дарью, возможно, причина совсем не в жадности. Не могло ли бы быть, что когда-то эти люди, преднамеренно, а то и нет, оскорбили вашего малыша. Естественно, что в таком случае ребенок не желает давать им своих вещей.
Если это действительно так - воспитательную работу нужно проводить в несколько другом направлении, чем борьба с жадностью - нужно учить ребенка мудро переживать обиды, пытаться не держать в себе зла. Однако остерегайтесь, чтобы в этом не "переборщить" - о собственном достоинстве и уважении к себе самому с ребенком также необходимо говорить!
Так вот, при вышеуказанных обстоятельствах можно не спешить делать вывод, что в вашей семье растет жадина.
Если же, в результате проведенного анализа поведения ребенка, заметите, что малыш в действительности никогда и никому не желает ничего давать, тогда, как сам забрать чужое всегда не против, - то вы действительно имеете дело с жадностью. Что делать? Кричать и воспользоваться силовыми методами просто нет смысла - есть более эффективные методы.
Попробуйте разобраться в причинах детской жадности. Дайте "кровинке", а в то же время и себе, несколько уроков. Мы даем короткие методические рекомендации относительно проведения такой учебы. Все наши уроки - тематические. Так вот, изучайте и ставьте себе отличную оценку.
Тема урока: "Только силой собственного примера"
Вы никогда не замечали за собой жадности? Например, когда к ребенку приходят друзья, вы прячете в буфет пирожки - их немного осталось, чтобы самим хватило вечером к чаю... Или другой пример: если на сковородке остается лишь один ароматная отбивная, ее торжественно и молчаливо съедает папа. Обычно, он больше всего и тяжело работает, но можно было и разделить остатки вкусноты на всех членов небольшой семьи.
"Все это пустяки!" - скажете вы. Возможно, но именно так и формируется склонность к жадности. Глядя на вас, ребенок привыкает жить по принципу: все наилучшее - мне!
Тема урока: "Давай устроим карнавал!"
Просто говорить ребенку, что стоит быть щедрым, - этого маловато! Приучайте малыша делать хорошие поступки. Предложите ему пригласить домой друзей из вашего дома, причем, не в честь дня рождения, а в обычный будний день. Поинтересуйтесь, сколько товарищей к нему пожалует, и приготовьте на всех гостей пиццу. Сыну или дочке будет приятно увидеть, какая щедрая и хорошая у него мама, ребенок будет пытаться повторить в себе подобные черты!
Обращайте внимание малыша на то, как радуются другие люди, реагируя на щедрость. Забавляясь на дворе с дочкой новой куклой, акцентируйте на том, какие грустные глаза у соседской Наталочки, как она с завистью наблюдает за процессом игры. Предложите девочке присоединиться к вам. Обратите внимание собственного ребенка на то, как ее подружка обрадуется. Пусть ваша дочка замечает искры счастья и удовольствия, которые ваши поступки вызывают в окружающих, и ей захочется вызывать их самостоятельно, без ваших подсказок.
Опять же, обратите внимание на собственное поведение. Искренне радуйтесь, когда ваша дочка спечет к 8-му Марта шоколадный пирог, даже если дрожжи вы планировали использовать с другой целью и это произведение кулинарного искусства сильно подгорело!
Радуйтесь даже наименьшим безделушкам: когда ребенок просто предложил вам откусить кусочек от сочного яблока, нарисовал новым карандашом ваш портрет и тому подобное!
Тема урока: "Слово - не воробей"
Между прочим, обзываться - это еще хуже, чем быть жадным! Так что не спешите называть собственного малыша разнообразными обидчивыми словами, надеясь таким образом перебороть его склонность к жадности.
Вы сможете достичь таким образом лишь обратного результата - ребенок будет жадным вам назло. Как утверждают психологи: чем чаще вы будете говорить человеку, что он, простите на слове, - свинья, тем более и больше похожей на такое животное это лицо будет становиться, - "поскольку всем и так уже известно, какой я плохой, не стоит себе предавать!"
Лучше не проводить воспитательных разговоров сразу после того, как определенный поступок собственного чада вас оскорбил и удивил. Подождите - дайте и себе, и ребенку обдумать событие, что произошло. А вечером, говоря "Спокойной ночи", с помощью метких сравнений объясните, в чем ребенок ошибался. Скажите, что малыш был похожим на кролика-обжору, когда сразу целую плитку шоколада запихнул в рот. Или, еще лучше, расскажите басню или сказочку, которая будет подходить к ситуации. Доказано, что эффективно действуют рассказанные родителями истории из собственного детства - опишите ребенку, как плакали вы когда-то, переживая чью-то жадность.
Тема урока: "Во всем стоит знать меру"
Приучайте ребенка делиться, доводите собственным примером, как нужно это делать. Только не будьте уж слишком жертвенными. Когда малыш будет получать от вас все, что пожелает, это будет побуждать его думать, что так в жизни и должно быть. А как результат - та же жадность. Когда же ребенок бездумно будет отдавать все свое небольшое имущество другим людям - результат тоже не всегда будет слишком утешительным. Во всем должна быть своя мера - умная и взвешенная! Поэтому совсем изредка позволяйте папочке доесть отбивную, только пусть он перед этим спросит у всех остальных разрешение!
Читайте также: Жадность - это только симптом
Источник: журнал "Моя дитина"